Reunião com os Pais em 24/09/2013

Parceria entre pais e escolas é 

fundamental para o aprendizado

  

FAMÍLIA e ESCOLA têm que se complementar,  têm que andar juntos.

Alunos Destaque do 2° Bimestre

                   
                  

               Em todas as conquistas e vitórias o reconhecimento é sem  dúvidas o melhor presente.

             Turma: 1º Ano de Administração
        

                       
                           Turma: 1º Ano de Agroindústria

                       
                           Turma: 1º Ano de Informática

 

                                     
                    Turma: 2º Ano Comércio

                          
                           Turma: 2º Ano  Agroindústria

Turma: 2º Ano Redes de Computadores

Turma: 3º Ano Comércio

Turma: 3° Ano Redes de Computadores

Laboratório de Estudos Informatizados (LEI)

         

O que é?

    

        Os Laboratórios de Informática são uma extensão da sala de aula.  Têm a missão de apoiar os alunos oferecendo um ambiente favorável para realizações de trabalhos e pesquisas acadêmicas. A Sala informatizada da escola atualmente divide-se em dois ambientes, cada um contendo 20 computadores todos conectados á internet.

                                                                  Objetivos: 

Favorecer o intercâmbio docente-discente na  pesquisa e implementação de atividades de aprendizagem por meio da utilização da Informática Educativa, servindo como ferramenta  ao desenvolvimento dos conhecimentos das diversas áreas de ensino.

 Socializar informações sobre a importância do uso do computador como nova ferramenta didática no processo de ensino- e aprendizagem, ao mesmo tempo, sensibilizar para a utilização adequada desta ferramenta, estabelecendo as diferenças entre informática e informática educativa.

        Atribuições do responsável pelo Laboratório de Informática:

Compreender das regras para a utilização, manutenção e configuração do laboratório, ideais características do ambiente físico, redes (elétrica e lógica) e dicas de segurança;

 

Acompanhar, orientar e supervisionar as atividades no laboratório de informática usado pelos alunos e professores;

Auxiliar usuários com pouca experiência na utilização de equipamentos de informática geral.;

Orientar os alunos usuários na correta utilização dos computadores;

Não permitir a entrada de comidas ou bebidas de qualquer espécie;
 

Identificar os equipamentos que não estão funcionando;

 Conhecer e divulgar as normas de funcionamento do Laboratório de Informática;

Zelar pelo bom uso do local e dos equipamentos do Laboratório de Informática;

Planejar das atividades a serem desenvolvidas por meio de um plano de utilização do laboratório;

Dicas para o estabelecimento de normas:

Fica extremamente proibido nas dependências dos L.I.:

Consumir alimentos e bebidas (os computadores podem ser seriamente danificados por partículas sólidas ou líquidas derramadas no interior dos mesmos); 

 Fumar;

  Acessar sites com conteúdos pornográficos e/ou ofensivos, acessar     jogos, Orkut, Youtube, MSN, EBUDDY e Chat (bate-papo) sem a autorização expressa da professora;

 

 Acesso a programas e jogos on-line que não esteja de acordo com as orientações pedagógicas;

ü  Acessar Orkut, Youtube, MSN ou Ebuddy sem a autorização expressa da professora.

  Baixar e/ou instalar qualquer tipo de programa nos computadores sem autorização da direção;

  Utilizar os computadores para fins pessoais ou qualquer outro tipo de atividade incompatível com as tarefas da escola;

  Permitir o acesso de pessoas não autorizadas;

  Desligar ou reiniciar computadores sem autorização;

  Fazer abertura da CPU, bem como a retirada de quaisquer componentes (mouse, teclado, etc), independentemente de qualquer motivo.

Utilizar recursos de som, incluindo a utilização da placa de som do computador, caixas de som, microfone e bem como a utilização de aparelhos sonoros e instrumentos musicais sem o consentimento do regente do LEI;

ATENÇÃO:

Mantenha o laboratório sempre arejado;

Ligue e desligue corretamente os computadores e outros equipamentos utilizados;

Cuide da limpeza local;

Deixe o laboratório organizado, com o encontrou.

Verificar e solicitar:

Adequação do ambiente físico;

Manutenção preventiva;

Segurança dos equipamentos.            

A organização e o bom funcionamento do Laboratório de Informática dependem de cada um de nós!

                            Vamos fazer a nossa parte!

        
Fonte: EduCarTICsJa

  

  

"Mães Más" É na Educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais. (Coelho Neto)

 

 

                                                       "Mães Más"

                

Um dia, quando os meus filhos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, eu hei de dizer-lhes:"

Eu os amei o suficiente para ter perguntado: onde vão, com quem vão e a que horas regressarão".

Eu os amei o suficiente para não ter ficado em silêncio, e fazer com que eles soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.

Eu os amei o suficiente para fazê-los pagar pelas balas que tiraram da mercearia, ou revistas do jornaleiro, e os fazer dizer ao dono: "Nós pegamos isto ontem e queríamos pagar".

Eu os amei o suficiente para ter ficado em pé duas horas junto deles, enquanto limpavam o quarto: tarefa que eu teria feito em 15 minutos.

Eu os amei o suficiente para deixá-los ver além do amor que eu sentia por eles, o desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.

Eu os amei o suficiente para deixá-los assumir a responsabilidade das suas ações, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.

Mais do que tudo, eu os amei o suficiente para dizer-lhes NÃO, quando eu sabia que poderiam me odiar por isso - e em alguns momentos até me odiaram.

Essas eram as mais difíceis batalhas de todas.

Estou contente, venci... porque no final eles venceram também!

E qualquer dia, quando meus netos forem crescidos o suficiente para entenderem a lógica que motiva os pais e as mães, meus filhos vão lhes dizer, quando eles lhes perguntarem se a sua mãe era má: "Sim... Nossa mãe era má! Era a mãe mais má do mundo..."

As outras crianças comiam doces no café da manhã, e nós tínhamos de comer cereais, ovos e torradas.

As outras crianças bebiam refrigerantes, comiam batatas fritas e sorvete no almoço, e nós tínhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas.

E ela obrigava-nos a jantar à mesa, bem diferente das outras mães, que deixavam os filhos comerem vendo televisão.

Ela insistia em saber onde nós estávamos a toda hora - tocava nosso celular de madrugada.

Era quase uma prisão; mamãe tinha que saber quem eram os nossos amigos e o que eles faziam.

Insistia que lhe disséssemos com quem íamos sair, mesmo que demorasse só uma hora ou até menos.

Nós tínhamos vergonha de admitir, mas ela violou as leis de trabalho infantil.

Nós tínhamos que tirar a louça da mesa, arrumar nossas bagunças, esvaziar o lixo e todo o tipo de trabalhos que achávamos cruéis.

Eu acho que ela dormia à noite, pensando em coisas para nos mandar fazer.

Ela insistia sempre conosco para lhe dizermos a verdade, e apenas a verdade.

E quando éramos adolescentes, ela até conseguia ler nossos pensamentos.

A nossa vida era mesmo chata.

Ela não deixava os nossos amigos tocarem a buzina para que nós saíssemos.

Tinham que subir, bater à porta para ela os conhecer.

Enquanto todos podiam voltar à noite com 12, 13 anos, nós tivemos de esperar pelos 16 para chegar mais tarde, e aquela "chata" levantava para saber se a festa foi boa - só para ver como estávamos ao voltar.

Por causa de mãe, nós perdemos algumas experiências da adolescência.

Nenhum de nós esteve envolvido com drogas, em roubos, atos de vandalismo, violação de propriedade, nem fomos presos por nenhum crime.

Foi tudo por causa dela.

Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos fazendo o nosso melhor para sermos "Pais Maus", tal como a nossa mãe foi.

Eu acho que é um dos males do mundo de hoje: não há suficientes "MÃES MÁS".

A todas as "Mães más" do mundo, um merecido e carinhoso...Obrigado!

 

 

 

 

Fonte: http://darcleacardoso.blogspot.com.br/

Filhos: reflexos de um espelho, os pais!

         Autenticidade nas atitudes é exemplo para os filhos

 

                                             

       Os filhos crescem e se tornam um espelho dos pais, por isso há a preocupação do que fazer ou falar na frente deles. É claramente perceptível que os pequenos imitam até mesmo a pose e o jeito de conversar dos genitores, imagine as atitudes?  

      Para a psicóloga Tatiana Ades, não adianta os pais terem muitas teorias e não agirem da mesma forma. “Para serem exemplos, eles devem atuar com autenticidade. 

       Tatiana explica que a família é um mini-retrato de uma sociedade na qual os filhos vivem e viverão. “Ninguém é perfeito e os pais também não precisam ser. Porém, eles devem ser sinceros e honestos, ao ponto do filho sentir segurança quanto ao seu conhecimento dos pais. Pais erram, muitas vezes são injustos (mesmo sem querer), criticam, mas devem confiar suficientemente nos filhos e conversar bastante a respeito de suas próprias atitudes, como: ‘filho, errei ao pensar’ ou ‘filho, fui injusto em tal situação’.  Os filhos querem pais  humanos que, entre erros e acertos, os respeitem, caminhem junto a eles, confiem neles e participem dos seus sentimentos, de suas alegrias, de suas frustrações.”

Família como base

O tempo passa. A família que antes apresentava problemas de violência doméstica por exemplo, se transformou e os pais vivem unidos e em paz.

          O filho cresceu, se casou e constituiu outra família, mas com características daquela em que ele viveu na infância. Agora o problema é mostrar para o filho que ele pode e deve agir diferente com sua nova família. “Realmente, a sua origem será o retrato no qual ele se espelhará durante sua nova vida de adulto.  Ele tenderá a repetir padrões aprendidos durante seu convívio com a família.  Se o pai batia na mãe e/ou  não respeitava os filhos, será difícil para esses pais opinarem de maneira positiva sobre uma atitude sadia em uma nova família do filho.  

         Afinal, não foi isso que eles fizeram os filhos vivenciarem? Neste caso, a nova família precisará de ajuda para ter um relacionamento sadio e sem sofrimento”, diz Tatiana.

       Esse e outros motivos evidenciam ainda mais o valor de uma família bem estruturada e equilibrada. “Este é o primeiro referencial que o filho terá. A família tem que ser composta por laços de verdadeira confiança incondicional entre seus membros, de respeito mútuo, de real honestidade, de muito diálogo, de falta de preconceitos e de pré-julgamentos.”

     Para que esse convívio familiar aconteça da melhor forma, a psicóloga enfatiza a importância da atitude dos pais. “Eles precisam saber ouvir. Quando digo ouvir, quero dizer ouvir de verdade,  ouvir o que vem de ‘dentro do filho’, encorajando-o a confiar neles.”

Fonte: Arca Universal

             Vídeo: O que estamos ensinando aos nosso filhos? 

                                   

 

   

7 Motivos para fazer o ENEM

 

1. FAZER UMA AUTOAVALIAÇÃO
   A prova mostra o que você aprendeu ou não durante a escola
2. TREINAR PARA O VESTIBULAR
   É uma ótima chance para você praticar e se preparar para o vestibular
3. ENTRAR NA UNIVERSIDADE
   Faz parte da seleção de mais de mil faculdades
4. CONSEGUIR UM EMPREGO
   Uma boa nota no Enem melhora seu currículo
5. PEDIR UMA BOLSA DE ESTUDOS
   É preciso fazer no mínimo 400 pontos no Enem para ter vaga via ProUni
6. SABER SE A ESCOLA É BOA OU RUIM
   Se todos os alunos fizerem a prova, é possível descobrir a qualidade dos colégios
7. AJUDAR A ESCOLA A MELHORAR
   Com as provas, a escola vê suas próprias dificuldades

 

Rumo á Universidade

                   O projeto Preparação: Rumo à Universidade é uma ação do Governo do Estado do Ceará por meio da Secretaria da Educação que visa ampliar as oportunidades de acesso dos jovens matriculados na rede pública estadual e egressos às Universidades Públicas. 

           Com esse objetivo são desenvolvidas ações que buscam ofertar aos estudantes o suporte necessário para o ingresso no ensino superior, com foco no Enem, entre elas a elaboração de material didático impresso e audiovisual, e a criação do portal Rumo à Universidade.